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理工大学:全面吹响本科生大类培养、大类管理集结号

类别:学历类考试 日期:2018-9-8 20:39:28 人气: 来源:

  为深入推进教育教学,构建高水平人才培养体系,8月21日上午,北理工召开本科生大类培养、大类管理实施动员会。校长张军院士、原校长王越院士、副校长王晓锋出席会议,各学院、各书院负责人及相关人员参加会议。会议由王晓锋主持。

  张军从人才培养的目标、方法、径三方面作《强化责任担当,培养双领人才》专题报告。他表示,学校实施本科生大类培养、大类管理,核心是树立四个正确认识,培养“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军领导人才。他指出,要以培养目标和突出问题为导向,吸取世界一流大学发展的经验,实施人才培养“SPACE-X(+)计划”,以实际行动书写北理工建设世界一流大学的“创业版”。张军重点就重构人才培养体系,在2018级本科生中全面实行书院制管理情况进行了说明。他强调,实施书院制要重点开展以培养学生“品德、品质、品格”的博雅教育和大类与专业一体的通识教育;要做到精准育人,最大限度发掘学生特质、激发学生潜能,打造“家”社区、营造“家”文化;要将综合素质教育的贯穿人才培养之中,培养学生对专业的分析,引导学生正确思考未来、规划人生,最大程度规避专业确认时的风险点。

  王晓锋作总结发言,对推进大类培养和大类管理工作提出具体要求,一是要理解大类培养和大类管理的实质,切实传递给每一个北理工人,吹响集结号,提起精气神;二是要把严谨细致的态度落实到各项工作之中,要抓铁有痕、踏石留印;三是要将北理工的风貌展现在大类培养、大类管理的推进落实上,要勇敢担当,开拓出一条具有北理工特色的世界一流大学建设之。

  本次会议是2018年新生学育导师(班主任)培训会的重要环节,旨在进一步凝心聚力、统一思想、提高认识。学校将继续“价值塑造、知识养成、实践能力”三位一体的培养模式,“以本为本”,推进“四个回归”,不断加强思想创新、创新、方法技术创新和模式创新,深化教育教学,不断培养造就堪当民族复兴大任的时代新人!

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