奉贤区本科学历机构

　　奉贤区本科学历机构-上海同建教育信息咨询由复旦、同济、交大等上海高校多位教授加盟创办，创立于1999年，与各校相关院系重点师资全面合作，专业致力于考研公共课和上海高校专业课考研，是上海地区*早举办专业课的学校，形成了一整套完善的课程体系，有丰富的举办考博英语经验。

　　育学的观点看，当我们说一个人进入期意味着其认知能力及学习能力均达到了成熟的水平。如能够运用经验去认知周围的事物、能够自导学习的过程等等。诺尔斯曾将学生与儿童学生作了比较，指出两者之间存在着极大的差异。

　　*，是自学者，从心理学的角度看，系指能够地指导和控制自己行为和活动的人。因此，在制定和实施教育计划时，应把的自学能力考虑进去。

　　第二，学生是具有生活经验和工作经验的人，这些经验增强了他的认知能力。经验是学习的一个重要的资源。

　　第三，是主动学习的，是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的，学习的目的相当明确，学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。诺尔斯为此提出了教，并指出教育至少有三个涵义：

　　高等教育学习形式主要有脱产、业余（包括半脱产、夜大学）和函授3种，不同学习形式各有特点，适合不同类型考生，考生可根据实际选择。

　　脱产：年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期安排。

　　函授：该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。

　　学校简介：西南科技大学网络教育作为学校继续教育的重要组成部分，充分利用学校资源，结合国际远程教育经验，以学生为本，谊“经济、实用和服务*化”为目标，以管理规范化、制为办学原则，以教育教学质量为中心，经过多年的实践和探索，建立了一套面向在职教育为主，满足业余和分散式学习需要的教育模式、管理模式及支持服务模式，具备了较好的网络办学条件，初步形成了自己的办学特色。

　　1、报名办法：报名时必须持有本人身份证、毕业证原件和以上两证清晰可辨的A4复印件及扫描件各一份，蓝底1寸彩照5张。

　　高中起点专科：经济学（经济管理）、管理学（会计、工商企业管理、行政管理、经济信息管理、物流管理）、工学（建筑工程技术、机电一体化技术、计算机信息管理）专科起点本科：经济学、管理学（会计学、工商管理、工程管理、公共事业管理）、（、学与行政学）、文学（汉语言文学）、工学（机械设计制作及自动化、计算机科学与技术、土木工程、信息工程）

　　学院采用课程学习、网上答疑、网上作业、考前，集中考试的混合教学模式。我校对于学院教学计划的全部课程，成绩合格、修满学分，专升本学生通过国家公共课基础水平考试，毕业答辩合格的办法西南科技大学网络教育毕业证书，国家承认学历教育部电子注册；对于通过全国英语等级考试，符合学士学位授予条件的学士，授予高等教育学士学位证书。

　　2、报考专升本的学生，必须同时持有大专（或专科）毕业证复印件和在高等教育学生信息网上查询毕业证书的《中国高等教育学历证书网上查询结果》或教育部指定的学历认证机构的《中国高等教育学历认证报告》方可报名。

　　教学方向：设计行业的岗位职业培训实际操作动手设计能力。目的是让学会设计岗位的实际上操作技能，以便顺利地从事设计工作。