前世死因教师资格笔试考试题型分为“单选题、简答题、材料分析题、辨析题、论述题”其中单选题、简答题、材料分析题是必考的题型。
命题方式：表明关系的问题判断，回答“是什么”。关于对一些“基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别
回忆法(直接从记忆库中提取要填空的内容);填入法(把答案填入分析的方法);比较法(把答案两两比较，比出最佳答案);排除法(把明显不正确的选项先排除掉，逐渐缩小范围，集中思考)。
回答要层次清楚、言简意赅，论点或根据不可遗漏。对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，只要说明“是怎样”即可。要求突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”，则要注意操作的程序性。要求阐明原因，回答“为什么”，关键在于把道理楚，论据全面。
对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别，则需语言简洁，直接点出差异所在。如属于记忆性问题，则需要整体把握，覆盖要点。
每个案例都突出一个鲜明的主题，综合素质主要是与教育观、教师观、学生观、教师职业相关的内容;科目二常常与教育的核心、实际教育活动、教育管理活动中常见的疑难问题和容易引起困惑的事件有关。
要注重审题，有目的性地去看问题、阅读题干。要注意析题，辨别任何一个有教育意义的信息，确定材料内容设计的知识点，抓重点，理思，全面考虑问题。要针对问题直接作答，简洁明了;要结合案例的实际情况对理论进行分析、说明。一定要用考察的专业语言解答。
首先要判断正确与否，然后还要给出判断的依据。这两步中，第一步的判断非常关键，因为一旦判断错了，后面的判断依据答的再全面也不能得分。考生在做辨析题的过程中，一定要结合所学理论，先做出准确的判断。
分值较大，难度相对也比较大。考生在作答论述题时一定要注意与简答题区别开。既要答出相应的要点，还要进行详细的阐述，只有要点而没有解释论述不可能拿到高分。因此，要答出每一条相应的理论知识，然后要结合实际进行阐述，二者缺一不可。
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