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2020公务员省考各地考试时间：每年4月20-25号左右进行考试，部分地区年底也会考试，比如河南，四川，重庆
2020公务员视频课程包含以下几个部分:1、方法精讲。该班次属于申论，行测的基础学习类班次，是所有课程里面对知识点最精细的。该课程学习完基本上就掌握公务员考试中申论，行测的考试知识2、强化。该阶段在学习完方法精讲的基础知识后，通过题的方式巩固已学习的知识并对习题进行，加深对申论行测习题的知识点理解3、真题实战。该阶段为历年真题中经典例题的，公务员考试的时效性并不是很强，经典例题反复考试的例子也出现过。4、模考大赛。模考大赛是每周一次，针对公务员考试的申论，行测做专项模拟测试，并针对模拟试题进行5、常识专项。该课程属于常识类型课程，天文地理，风土人情均有涉及。6、。每月更新一次，该月发生的重要事件。7、刷题。前面几项的课程知识都掌握了接下来就是疯狂刷题了，练得多了总会遇到相似或者就是原题的情况。8、冲刺复习。考前最后冲刺，会更新考前冲刺课程及考前最后的冲刺模拟预测押题试卷，做公务员考试的最后加分冲刺
（4）标点符号：注意带引号的专有名词，一定是与题干相符的词；引号出现在题干中， 材料有对其的解释需要注意，如火红绸带心灵援助行动，材料有解释则需要写入答案。分号、 顿号表并列关系，冒号、破折号表解释说明。括号一般不出现，但是做题时如果出现括号需要注意，新技术是一种创造性的力量后括号中的内容直接作为答案。
（1）事例型材料：例子前后有总结句，则总结句是答案；若前后无总结句，则关注什么人做什么事，体现什么道理，人做的事就会体现出相应的道理。
（2）数据型材料：如果前后有结论，直接抄即可。如果没有总结句需要把数据转换成多少、高低、快慢。
（1）问题和对策之间的推导，如让你提对策，但材料中只有问题，则把问题推为对策。 如让你找问题，材料中是用对策表达的，则把对策推为问题。
（2）如找意义，问题解决了、危害解决了、目的实现了可以推为意义。虽然把要素分为不同类型，但是在不同语境下，要素是可以转换的，要结合题干和材料的具体语境。如我 饿了，我没吃饭；但是换为请你概括我饿了的原因，原因是我没吃饭，换一个问法，要素会 发生变化，提醒大家分析推导要注重结合题干和灵活性，推或不推是题干给出的方向。
4.有时看到答案既像对策，也像意义：对策一定在前，意义一定在后，做了对策才有意 义，有前因后果的参照关系，这是根据题干以及把握材料要素的灵活性。
按资料或自然段个数归纳罗列：可根据资料的表述逻辑归纳，通常一段为一个要点；或 者一个资料是一个层面。
1.标序号，确保答案有条理，常见的方法是 1.2.3 或①②③或一、二、三。序号为了让答案更清晰，每个小题都要注重标序号，包括公文。单一题和综合题还好，但是同学们总是 在做公文题时忘记标序号，提醒大家注意。
2.当题目中出现“归纳、分类、层次分明、分别、种种”时需要分类，即每一条前面有 小总结词。有同学疑问不知道怎么找总结词，单一题可以按照材料的顺序，基本上一段说一 个方面，第一段可能说物质，第二段可能说，第三段说制度，按顺序来有一定的逻辑分 类标准，综合题一般是按要素分，综合题材料逻辑性没有很强，把问题放在一起，危害放一 起，意义放一起，对策放一起，同类要素放在一起，不同要素分开。
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