推广“新能源与可再生能源教育支持项目”等品牌教育项目的，建成10个新能源示范教室，开发相关课程和在线资源。结合学生认知特点，开展知识竞赛、比赛、文艺作品大赛、青少年交流研讨论坛、学生志愿服务等多种形式的活动，增强学生节能环保意识，发挥教育活动项目的社会效益。
进一步做好市教育系统节能减排应用平台的运行工作。完善能耗数据统计报送制度，将数据报送工作纳入高校节能目标责任考评，实施节能减排指标和限额管理。
充分利用首都优势和国内外资源，实施各级各类学校校长、后勤主管、科技教师等分层培训，提升节能减排教育工作者的业务能力。开展青少年专题研讨，培育一批节能减排的“金种子”。支持学校参与京津冀及国内国际节能减排教育合作交流。
市教委“十三五”节能减排行动领导小组统筹领导全市教育系统节能减排工作，研究、审议、决策重大事项。各区教委、各级各类学校要建立完善符合本区、本单位特点的节能减排管理工作机制。完善节能联络员制度，进一步加强协调联动和信息、资源共享，协同推进全市教育系统节能减排工作。杨得志炮轰南阳
建立节能减排目标责任制，将市属高校节能减排目标完成情况纳入市教委绩效考核，作为对相关单位考核评价的重要内容。健全节能减排监督检查机制，对各级各类学校节能减排工作开展不定期抽查。
充分发挥现有财政拨款、补贴等政策的引导作用，积极协调相关部门，进一步完善资金保障机制，提高资金使用效益。对于节能考核优秀单位，纳入市教委预算绩效拨款。
利用本市资源优势，加强市区专家团队建设，充分发挥相关智库的专家咨询作用。依托高校、科研院所，开展制度宣传、技术推介和经验推广，协同推进学校节能减排工作。
(四)落实市《关于全面推进节水型社会建设的意见》，制定实施节水型高校创建工作方案，实现到2020年节水型高校不低于60%。
(六)深化大中小学节约型学校建设。会同市发展委、市环保局、市城市管理委、市水务局等单位，每年组织教育系统开展丰富多彩的节能减排、垃圾分类、节水节粮、绿色环保等主题宣传教育。制作印发专题宣传材料，免费向中小学、幼儿园师生发放。
(九)组织各级各类学校参加国家和市举办的节能产品展览会、新技术与新展示会以及高校节能专委会组织的观摩节能工程现场会。
(十)进一步实施“新能源与可再生能源教育支持项目”，建成10个新能源示范教室，开发相关课程和在线资源。
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